オーストラリアが世界初16歳未満のソーシャルメディアの利用禁止そうしました。オーストラリアでは、未成年者のソーシャルメディア利用が着実に増加しており、いわゆるコロナウイルスのパンデミック後、利用率が急速に上昇しており、スポーツや読書など、かつては子どもたちが熱中していた活動が激減している。
パンデミック後のオーストラリアの若者の放課後活動 |小児科 | JAMAネットワークオープン | JAMAネットワーク
https://jamanetwork.com/journals/jamanetworkopen/fullarticle/2841335
子どもたちがスポーツ、読書、芸術から離れたことでソーシャルメディアの利用が急増
https://phys.org/news/2025-11-social-media-soars-kids-sports.html
オーストラリアの小中学校に通う子どもたちは放課後に4～5時間の自由時間があり、スポーツクラブや音楽クラブに通ったり、遊んだりと、子どもたちはそれぞれ自分の好きな活動に自由に取り組んでいます。しかし、すべての子どもが積極的に遊んでいるわけではなく、2019年以前は3分の1の子どもが無計画にテレビやソーシャルメディアの視聴に夢中になっていたことが確認されている。そして、この数はコロナウイルスのパンデミック中に増加しました。
南オーストラリア大学の研究チームは、パンデミック前後の2019年から2022年にかけて11歳から14歳の学生1万4000人以上を追跡し、子どもたちの活動が4年間でどのように変化したかを分析した。
子どもたちは毎年5月に調査され、スポーツ、音楽、芸術、家事、レクリエーション読書、ゲーム、ソーシャルメディア、テレビ、宿題、家庭教師、友人との付き合いなどの活動に放課後どのくらいの時間を費やしたかを尋ねられた。
その結果、ソーシャルメディアを利用する子どもの割合は大幅に増加しており、「毎日利用している」と答えた子どもの割合は2019年の26.0％から2022年には85.4％に上昇しました。「全くやっていない」と答えた子どもは2019年の30.6％から2022年には2.6％と激減しており、ほとんどの子どもがソーシャルメディアを使い始めていることが確認されました。年をとった。一方で、テレビ、ゲーム、家事、友達との付き合い、宿題、家庭教師の割合は4年間ほぼ一定でした。
ソーシャルメディアの利用が拡大するにつれ、芸術やスポーツに触れる子どもたちの数は減少しています。芸術活動に一度も参加したことがない若者の割合は2019年の25.7%から2022年には70.4%に増加し、趣味で読書をしたことがない若者の割合は2019年の10.8%から52.6%に増加すると予想されています。音楽活動に参加したことがない子どもの数は、2019年の70.3％から2020年には85.4％に増加した。
毎日ではなく週に数回芸術や読書に取り組む子供の割合も減少しており、芸術は2019年の68.7%から2022年の28.7%に、読書は2019年の64.4%から2022年の43.9%に減少した。
これらの変化はパンデミックが沈静化した後でも以前のレベルに戻っておらず、子どもたちの時間の過ごし方に永続的な変化が起こっていることを示唆している。研究を主導したミ・ゾウ氏は、「ソーシャルメディアが子どもたちの日常生活に深く浸透していることは疑いの余地がない。現在、ソーシャルメディアは、スポーツや読書など、子どもの健全な発育をサポートする多くの活動に取って代わられつつある。こうした変化は思春期の重要な時期に起こっているため、若者の健康と福祉に永続的な影響を与える可能性がある」と述べた。
この研究を主導したドロテア・ドゥムイド教授は、「若者がスポーツ、音楽、芸術、読書などの充実した活動に再び取り組むよう奨励するには、より多くのプログラムや政策が必要だ。スポーツや芸術などの課外活動に参加する子どもたちは、一般に成績が良く、社会的スキルも向上し、精神的健康も改善する。オーストラリアのソーシャルメディア禁止は確かに子どもを守るための介入ではあるが、アクセスが制限されると子どもたちはゲーム、メッセージングアプリ、テレビなどの代替プラットフォームに頼ってしまう可能性がある」と述べた。禁止措置が実施されるにつれて、これらの行動の変化を追跡し、若者の健康と幸福に対する短期的および長期的な影響を調査することが重要になるだろう。」
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